产品简介

教育陪伴机器人融合语音交互、内容播放、触控显示、无线连接及动作反馈，为学习与陪伴提供交互载体。检测方案需先明确预期年龄、是否具有玩耍用途及机械活动结构，再覆盖电气、材料、声学与无线功能。

围绕儿童可触及部件、小零件、电池仓、外壳温升、音量和运动部件开展评估；对带摄像头、麦克风和联网功能的型号，梳理账号、设备连接与数据处理相关的配套测试需求。

GTG广测集团提供从技术资料预审、测试方案确认、样品验证到报告交付与认证申请支持的配套服务。结合目标市场和产品配置协调整机、电池、无线模块及配套电源的测试安排，协助企业识别设计问题、完成整改验证和技术文件准备。

检测内容安规 + EMC + 射频 + 电池

适用市场按出口目的地制定方案

检测周期按项目组合确认

样品数量按测试方案及附件确认

电池要求按电池类型与用途评估

无线合规模块按频段与模块配置确认

全球认证服务

教育陪伴机器人主要市场准入认证一览（列举部分），按实际配置确认适用项目

电气安全电磁兼容 EMC无线射频 RF电池安全小零件与结构安全电池仓防护可触及温升声学输出材料安全配套语音与联网交互

整机 + 电池 + 无线模块全项目覆盖，按目标市场标准执行

检测依据与评估重点
检测类别	评估依据与范围
产品安全	设计或预期供儿童玩耍、且至少一项功能依赖电力的产品，评估 IEC 62115 等电动玩具要求；其他学习终端按实际功能另行分类。
电磁兼容	根据产品类别及使用环境安排发射与抗扰度测试，覆盖典型工作模式。
无线射频	依据目标市场、频段、天线及发射模式确认项目；对已有模块报告核对整机集成条件。
电池与充电	根据电池类型、用途和运输方式确认电池安全与运输测试，并验证整机充电保护。
性能与环境	围绕小零件与结构安全、电池仓防护、可触及温升、声学输出、材料安全配套、语音与联网交互制定测试条件和判定指标。

具体标准版本与适用范围在方案阶段确认。参考：IEC 62115 电动玩具范围。

Q1教育陪伴机器人一定属于玩具吗？

需根据预期使用人群、产品设计、宣传方式和玩耍功能判断。属于电动玩具的产品需考虑相应玩具要求，不能仅按普通信息设备处理。

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